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這一招,可以讓下屬心甘情願的接受任務。 ... 我們之前提到過一個案例,就是小王要被派往近郊的分工司去工作。最後結果是他選擇了近郊的分公司。 於是就有夥伴問了,怎麼樣才能保證他去近郊的分公司。萬一他選擇與公司不符合呢? 那今天我們就來解決這個問題,也就是我們今天要講的一個人性的效應——錨點效應。 我們先來說一個關於錨點效應的故事 在美國有一個小鎮,由於經常出車禍,所以社區的工作人員,就想要在每家每戶的門前的草坪上徵用一小塊地,上面寫上「請慢行」。 第一撥人去的徵用的時候,基本上吃了閉門羹,將近90%的住戶都拒絕了這個要求。 於是小鎮社區,又派出了第二波人員。 第二波人他們採取了四步走方式 第一回:他們拿著一個表格挨家挨戶的敲門,告訴他們社區現在正在舉行一個活動,這活動是為了減少社區交通事故的志願表。問住戶是否願意填一下表格,以示支持。 在走訪第一遍之後,他們開始了下一步 第二回,他們再去問之前願意簽名的業主,說打算徵用他們靠馬路窗戶上的一個小位置,用來貼上一句「請慢行」的小標語,問住戶們是否願意。這一回,又有很多業主同意了。 第二回完了之後,開展了第三回 第三次,他們拿上了一個可以掛在門口的小告示牌,告訴業主們,前兩次的活動影響非常巨大。這次打算把一個小牌子掛在他們的家門口。這一回又有很多的住戶同意,並且將告示牌掛在了家門邊上。 最後,他們拿著最先的牌子,告訴業主們打算徵用他們家門的一塊小草地,用來插上這個告示牌,希望得到支持。這一回絕大多數的住戶們,都同意了這個要求,並且還幫助了工作人員一起將牌子插上。 最後數據統計,有85%的住戶門前,都插上了這塊牌子。 為何第一組和第二組的成員會有那麼大的差別,原因就是第二組的人懂得錨點效應。 第二組的成員給住戶們心中都下了一個錨,從一開始住戶們簽了那份表格開始,這個錨就已經下了。一旦名字簽下去,就代表著,他是一位熱愛公共安全的人。一旦有了這麼一層身份之後,自然接下去有關於公共安全的要求,大家自然就會接受。 而且第二組,還採取了循序漸進之法,並沒有一步登天。 這就是錨點效應的使用、 那講到這裡,錨點效應的意思到底是什麼呢? 所謂的錨點效應:指的是當人們需要對某個人、或者某件事情做出一個定量預估的時候,人們一定會被第一印象或者是第一信息所支配。 ... 我們來問你一個問題: 相信你應該知道亞歷山大大帝這位軍事歷史上的奇才,也是一位非常厲害的帝王。他率領著他的軍隊,征服了歐亞非三個洲的諸多國家。使得整個帝國龐大到橫跨歐亞非三洲。 作為一名偉大的皇帝,他在20歲的時候就繼任,21歲遠征波斯。最後,他在回家的途中駕崩,終年33歲。 問題來了:請問讓你猜一下亞歷山大大帝他去世那一年,離公元23年還差多少年? (此處給你5秒鐘思考) 假設,你如果不知道這段歷史,在這個基礎上瞎猜的話,不論你怎麼猜,你的猜測都不會離公元23年差太多。 這裡面玩了一個小把戲,就是把「公元23年」這個數值插入到了你的腦子裡,所以你不論怎麼猜,都會離這個很近。 事實上,亞達山大大帝死於公元323年,離公元23年足足相差300年.。 為什麼會有這麼大的差距? 原因就是你被這個數字「公元23年」深深的給錨定住了,不論你之後的猜測如何,你都會依照公元29年來做一個基準點進行猜測。 錨定效應在生活中是無處不在,而且人們常常察覺不到自己深入其中。但自己卻渾然不知。 我們來講一件事情, 還記得「別人家的孩子」這句著名名言吧! 人與人會對比,其一是處於競爭,其二就是錨定效應。 原因是父母他們以別人家的孩子作為的一個錨,於是用這個錨來評定自己的孩子,因為他們覺得自己的孩子,不能離這個錨太遠。 這個是人性之一,你逃不掉,也無需逃掉。 你也無需責怪誰,因為你自己就深陷其中。 在商業競爭當中很多細節,也體現了錨定效應。 比如85°C,在最開始起家的時候,就專門開在星巴克的隔壁。一個星巴克邊上,必然有一家85°C。人們在記住星巴克的同時,也記住了85°C。 再比如,一家麥當勞附近註定有一個肯德基,這也是錨定效應在起作用。 再比如,把一瓶5塊錢的飲料放在可樂、雪碧邊上你會覺得它很正常。但是,你若把這瓶飲料放在低廉的商品邊上,大家就會覺得它貴。 這些都是錨定效應在起作用。 ... 說到這裡,我們應該如何使用錨定效應,來管理員工。 方法非常簡單,回到我們之前所說的那個案例。小王要怎麼樣做,才能讓小王的選擇與公司的期望一致呢? 首先,這個管理者對小王這個錨點必須要下得好,如果要是下錯了,那麼小王選擇可能會跟公司背道而馳。 所以,你選擇的這個錨一定要選擇好,然後在這基礎之上提供另一個選擇,那自然就水到渠成了。 所以對於領導者來說,當你向員工分派一項艱難的任務時候,你就可以在恰當時機為員工設定好一個相應的錨點。然後在這個錨點之上,提供另外的選擇。 如此一來,即使是員工不太樂意接受這個任務,他也能夠很快的做出決定,因為是人都會想使自己處在一個有利的位置。 這個就是錨點效應的運用,最後再次強調,你所選的錨,必須要好,這個是你對員工充分了解基礎之上的結果。 選擇好錨後,同時提供另外的一個選擇,讓人們在判斷時候就會以這個錨作為出發點,做出你想要他所做出的選擇。 好了,這個就是我今天想跟你分享的內容,希望這篇文章能提高你的領導力。 那這一回的【領導力提升觀察日】,我就跟你分享到這裡,如果你想更好地提升你的領導力以及學習鬼谷子智慧,那麼你可以持續地關注我們【縱橫湛盧讀書會】。

 

 

內容簡介

本教材共分七章,每章包含三部分:

  ◎ 必備用語(附中文釋義)
  ◎ 正式課文(全英文撰寫)
  ◎ 模擬試題(自我檢驗學習成效,含解答提示)

  作者王真儀博士,自幼接受正統音樂科班教育。師大附中音樂班畢業後負笈倫敦皇家音樂學院,以優異成績取得學士、碩士學位,再赴紐約市立大學攻讀博士。她以英、美兩國的堅實學習背景及經驗,為台灣學子撰寫這套教材,以快速提升英語、美語聽力為重點,避免因語言隔閡而影響專業學習。

  本教材含英語、美語朗讀CD各一張,特聘母語配音員以標準口語速度錄製,模擬講座、演講或課堂聽課等場景。讀者若是按步就班依照作者指示進行練習,必能順利克服聽力障礙,同時快速熟悉英語、美語不同口音,使求學之路事半功倍。

作者簡介

王真儀 博士 Dr. JEN-YI WANG

  倫敦皇家音樂學院 音樂學士
  倫敦皇家音樂學院 音樂碩士
  紐約市立大學 音樂藝術博士

  1986第一屆中華蕭邦少年鋼琴大賽冠軍
  1990倫敦皇家音樂學院獎學金
  1991鋼琴榮譽獎、普羅科菲耶夫演奏獎、蕭邦演奏獎〔皇家音樂學院〕
  1992皇家音樂學院教育文憑證書
  伯明罕國際鋼琴比賽冠軍
  貝多芬演奏獎、法國作品演奏獎〔皇家音樂學院〕
  1993皇家音樂學院演奏文憑證書
  倫敦Anthony Saltmarsh獎學金
  1994廿世紀作品演奏獎、廿世紀英國作品演奏獎〔皇家音樂學院〕
  皇家音樂學院鋼琴大賽第三名
  1994皇家音樂學院樂團,協奏曲演出〔皇家音樂學院〕
  伯明罕首場獨奏會〔Birmingham and Midland Institute〕
  1995最佳協奏曲演奏獎、舒伯特演奏獎〔皇家音樂學院〕
  倫敦Ian Fleming基金會獎學金
  1995倫敦首場獨奏會〔聖馬丁學會〕
  1995碩士論文〔皇家音樂學院〕–Personality and Communication in Musical Performance
  1999博士班畢業獨奏會〔紐約市立大學Proshansky音樂廳〕
  2000博士論文〔紐約市立大學〕–"The Enchanted Garden" by Richard Danielpour: Issues of Analysis and Performance

目錄

Chapter 1:Introduction(緒論)
【英語朗讀】CD1─track 1 【美語朗讀】CD2─track 1

Chapter 2:How to Notate Pitch(如何標示音高)
【英語朗讀】CD1─track 2 【美語朗讀】CD2─track 2

Chapter 3:The Key Signature and Scales(調號與音階)
【英語朗讀】CD1─track 3 【美語朗讀】CD2─track 3

Chapter 4:How to Notate Duration(如何標示時值)
【英語朗讀】CD1─track 4 【美語朗讀】CD2─track 4

Chapter 5:Beats and the Time Signature(節拍與拍號)
【英語朗讀】CD1─track 5 【美語朗讀】CD2─track 5

Chapter 6:Intervals and Chords(音程與和弦)
【英語朗讀】CD1─track 6 【美語朗讀】CD2─track 6

Chapter 7:Performance Marks(演奏記號)
【英語朗讀】CD1─track 7 【美語朗讀】CD2─track 7

Appendix:Musical Terms(音樂術語)
【英語朗讀】CD1─tracks 8, 9 & 10 【美語朗讀】CD2─tracks 8, 9 & 10

 

詳細資料

  • ISBN:9789575613426
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 64頁 / 32k / 13 x 19 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> >

 

 

 

 

 

文章來源取自於:

 

 

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